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马培童在香港

  香港鳯凰台主持人采访

  马培童在香港

  墨韵传情,筑就香江艺术高地

  在香港这片中西文化交融的热土上,当代焦墨画大家马培童(笔名守一)扎根多年,以一支焦墨笔、一腔赤子心,深耕传统国画艺术,搭建起内地与香港乃至中外文化交流的桥梁,成为香港艺术界极具影响力的领军人物。作为香港画院院长、香港书画报社董事长,曾任香港特别行政区香港美术家协会主席,他在香港的艺术耕耘,既让中华传统焦墨画艺术在香江之畔绽放光彩,也为香港艺术生态的繁荣注入了深厚的传统文化力量。

  马培童与香港的结缘,是艺术理想与文化使命的双向奔赴。上世纪九十年代起,他便深耕香港艺术领域,凭借深厚的国画功底与对焦墨艺术的独到钻研,在香港画坛站稳脚跟。香港作为国际化艺术都市,既有着开放包容的艺术氛围,也汇聚着全球多元的艺术思潮,而马培童始终坚守中华优秀传统文化根脉,将焦墨山水艺术带到香港,让这一极具中国传统美学的绘画形式,在中西文化碰撞中彰显独特魅力。他扎根香港,不仅是艺术创作的深耕,更是以香港为窗口,向世界展现中国传统国画的传承与创新。

  在香港的艺术生涯中,马培童始终以传承和弘扬中华传统艺术为己任。身为香港画院院长,他倾力搭建艺术平台,汇聚海内外优秀书画艺术家,在香港举办各类艺术展览、学术交流、写生创作活动,将内地优秀的国画艺术、传统文化引入香港,也让香港本土艺术力量与内地深度联动。他牵头开展的各类书画交流活动,打破了地域与文化的壁垒,让香港民众近距离感受中华传统书画的笔墨韵味,也让更多国际艺术爱好者通过香港,读懂中国焦墨画的独特美学,读懂中华传统文化的深厚底蕴。

  在创作之路上,香港的多元文化滋养,也让马培童的焦墨艺术实现了新的突破。他早年师从张仃、程大利等书画大师,深耕焦墨山水数十年,独创焦墨刻石皴技法,是中国非物质文化遗产“焦墨焦彩”绘画技艺传承人。在香港的创作岁月里,他既坚守传统焦墨画的笔墨精髓,又吸纳多元文化的艺术灵感,将山水意境、石窟神韵、人文情怀融入创作之中,笔下的焦墨作品既具古朴天趣,又富时代意蕴。其作品在香港及海外多次展出,从香港本地艺术展馆到国际艺术交流展会,马培童的焦墨画作凭借雄浑苍劲的笔墨、厚重深邃的意境,收获了海内外艺术界的高度认可,成为香港艺术界对外文化交流的亮眼名片。

  除了艺术创作与平台搭建,马培童还致力于艺术文化的传播与传承。他担任香港华人台名誉台长、香港书画报社董事长,借助媒体与报刊平台,深耕书画艺术的推广工作,讲述中国传统书画故事,传播中华优秀传统文化。在香港,他积极投身艺术教育与文化普及,助力青年艺术人才培养,推动传统书画艺术在香港年轻一代中传承延续,让中华文脉在香江之畔生生不息。他以自身的艺术坚守与实践,让更多香港民众感受到传统文化的魅力,增强了香港同胞的文化认同感与民族自豪感。

  数十载香江岁月,马培童以墨为媒、以笔为桥,在香港这片土地上,始终坚守中华文化立场,深耕焦墨艺术传承,推动内地与香港文化艺术深度交融。他既是香港艺术发展的推动者,也是中华传统文化在香港的传播者,用一笔一画的坚守,一朝一夕的耕耘,让焦墨艺术在香港熠熠生辉,让中华优秀传统文化在中西交融的香港落地生根、枝繁叶茂。

  如今,马培童依旧活跃在香港艺术舞台,笔耕不辍、初心不改,继续以焦墨笔墨书写艺术情怀,以文化交流联结两地情谊,在香港续写着中华传统国画艺术传承与创新的新篇章,为香江艺术的繁荣、为中华优秀传统文化的海外传播,持续贡献着自己的艺术力量。

  上海 金童 2026年4月12日

  香港鳯凰台主持人采访

  马培童 香港凤凰卫视采访(文字实录·精华版)

  主持人:马院长您好,欢迎来到凤凰卫视。您从江苏徐州来到香港,担任香港画院院长,您的焦墨艺术在香港和国际都备受关注。首先想请您谈谈,您的艺术根源是什么?

  马培童:

  主持人好,各位观众好。我是马培童,笔名守一,来自刘邦故里——江苏沛县。我的艺术根,就是汉文化,是徐州的汉画像石、汉兵马俑、石窟石刻。我从小在这种金石气、古朴雄强的氛围里长大,这是刻在我骨血里的东西。

  主持人:您独创了**“彭城刻石皴”**,也被称为“双焦皴”,能给我们解释一下这种技法吗?为什么要用焦墨来表现石刻?

  马培童:

  焦墨,就是最浓的墨,不加一点水。以笔代刀,把石刻的刀痕、金石味、沧桑感,画在宣纸上。别人用水墨分五色,我用焦墨的点、线、面,靠用笔的轻重、疏密、转折,画出山石、佛像、汉画的立体与厚重。

  我把汉画像石工匠的刀法转化为笔法,把兵马俑、石窟造像的质感,用焦墨写出来。这就是彭城刻石皴——属于中国、属于徐州、属于汉文化的独特笔墨语言。

  主持人:您曾是电影放映员、剧团美工,后来成为国家一级美术师、香港画院院长。这段经历对您有什么影响?

  马培童:

  我1956年生,年轻时放过电影、画过巨幅电影海报、做过舞台美术。

  - 画电影海报,练了驾驭大画、整体构图、抓神似的能力;

  - 舞台美术,让我懂空间、层次、气势;

  - 这些底层功夫,后来都融进焦墨。我画大画、画巨幅石窟、兵马俑,气脉贯通、细节不散,就来自当年的底子。

  艺术没有白走的路。磨难和坚持,成就独特的自己。

  主持人:您在香港从事艺术多年,如何看待香港与内地、传统与当代、东方与西方的文化交流?

  马培童:

  香港是中西文化交汇点。我在这里,就是一座桥:

  - 把汉文化、焦墨传统带到香港、带到国际;

  - 也把国际视野、现代审美带回内地创作。

  很多西方藏家、博物馆看不懂水墨,但看懂我焦墨里的力量、历史、沧桑——艺术语言是相通的。

  我常说:把汉文化搬上宣纸,让世界看懂中国。

  主持人:作为非物质文化遗产“焦墨焦彩”传承人,您对传统艺术的当代使命怎么看?

  马培童:

  传统不是古董,要活在当下、走向未来。

  - 我师古人、师传统(黄宾虹、张仃、程大利);

  - 更师造化、师心(走遍名山大川、石窟古迹);

  - 最终创我法——刻石皴、双焦皴。

  传承不是复制,是发展;不是守旧,是开新。让千年焦墨,在今天有新生命。

  主持人:您的作品常画兵马俑、吴哥窟、敦煌、汉画,主题宏大、深沉雄大。您想通过作品传递什么?

  马培童:

  我画的不是石头、不是泥土,是历史的魂、民族的根、文明的基因。

  - 兵马俑:大秦雄风、中华气魄;

  - 汉画像石:大汉气象、古朴博大;

  - 石窟佛像:慈悲与永恒、信仰与力量。

  我要以焦墨为骨,以汉文化为魂,画出中国人的精神脊梁、文明的千年回响。

  主持人:最后,请您用一句话总结艺术人生。

  马培童:

  守一炉焦墨,传千年汉韵;笔底刻金石,墨中见乾坤。

  艺术永远在路上,读万卷书、行万里路、写一心象。

  采访金句(收藏)

  1. 以笔代刀,以墨为石,把汉文化刻在宣纸上。

  2. 焦墨是最纯粹的中国黑,最有力量、最见精神。

  3. 家乡汉画是我的母体,焦墨是我的语言,刻石皴是我的灵魂。

  4. 传承不是守旧,创新不是忘本;传统为根,当代为枝,方能参天。

  5. 墨分五色我不用,只守焦墨写乾坤;笔走龙蛇如刀刻,千年石韵纸上存。

  6. 把大汉雄风、中华气象,画给世界看。

  7. 艺术没有捷径,唯 守静、守拙、守一、守心。

  2026年4月 上海金童


  马培童作品(敦煌写生)

  马培童作品(大业千秋刘邦)

  马培童作品(福洒人间)

  马培童作品(高祖刘邦)

  马培童作品(大地富豪)

  马培童香港凤凰卫视采访·精简金句

  1. 我的艺术根在汉文化,是徐州汉画像石刻在我骨血里的印记。

  2. 以笔代刀,以墨为石,把汉文化搬上宣纸,让世界看懂中国。

  3. 焦墨是最纯粹的中国黑,最有力量,最见民族精神。

  4. 别人用水墨分五色,我只守焦墨,用点线面画出金石沧桑。

  5. 艺术没有白走的路,早年经历都化作笔下气势与格局。

  6. 香港是中西文化之桥,我用焦墨连接传统与当代、东方与世界。

  7. 传承不是复制,更不是守旧,要让传统笔墨活在当下。

  8. 我画的不是山石佛像,是历史之魂、文明之根、民族之气。

  9. 守一炉焦墨,传千年汉韵;笔底刻金石,墨中见乾坤。

  10. 艺术永远在路上,读万卷书,行万里路,写一心象。

  马培童作品(传古通今)

  马培童作品(秦兵俑)

  马培童作品(吴哥窟写生创作)

  香港鳯凰台主持人采访

  马培童 ,笔名 守一,(黑金画派),香港中国焦墨美术家协会主席,原香港美术家协会主席,现任香港画院院长,香港毛笔博物馆执行馆长,中国国家画院访问学者,清华大学特聘教授,彭城刻石皴创始人。与程邃.黄宾虹.张仃,马培童被称为中国焦墨四杰。八十年代师从著名画家周节文老师,程大利老师,陈传席老师,90 年代拜一代大师张仃先生研习焦墨山水,2022,就读中央美术学院崔晓东山水画高研班。现在正在创作河南豫剧六大名旦,己画四位大师马金凤常香玉崔兰田阎立品,桑振君和陈素真在创作中。

  在传承老师艺术思想的基础上开拓进取,在中国非物质文化遗产“焦墨焦彩”项目的探索中,对传统技法有突出贡献,荣获非物质文化遗产传承人称号。创作“吴哥窟焦墨组画”探索“彭城刻石皴”,引起国内外学界关注。再现吴哥石窟神魂之“远古的呼唤”,入选中国美协举办美术世界行及海外研修工程成果汇报展,作品由中国美术家协会收藏。继“吴哥窟组画”后,礼拜秦始皇兵马俑、莫高窟等各大石窟和汉兵马俑,深入刻石皴的理性思考与创作精进,被陈传席教授点赞为“彭城刻石皴是前人没有的新创建”,走出了焦墨画一条新路子。2020—2021年度,中国国家画院立“焦墨画的表现”的研究课题,在卢禹舜院长指导下做长达一年的研究,使理论与实践兼修得以升华。

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